较好步：通读全文，了解文章架构

　　阅读每一段的首句、末句和转折句。汉语族人的思维方式是“螺旋式”的，喜欢画龙点睛，我们称之为“Save the best for the last”。而英语族人的思维方式是“直线式”的，喜欢直入主题，我们称之为“Say what you want to say, then saywhy”。

　　据统计，70%-80%的英语段落都是首句是主题句。所以，精读首句把握首句的“主题”和“方向，浏览转折和末尾确定关系和整体思路层次，一般就抓住了一段的主旨。阅读每一段的首末句与转折句时需要做一下笔记，把每段的主旨意思用短句或关键词的形式记在草稿纸上。

　　这样可以节省做题的时候回去看文章的时间，在大部分的情况下，这么做是能够把段落主旨找到的，但不排除有特殊情况的存在。不过托福阅读选的文章是很规整的，通常是大学课本里的文章，这些文章的逻辑性很强、结构严谨，因此使用这种办法可行度很高。

　　第二步：总结大体主旨

　　主旨=主题+方向+关系词(无词阅读法的“三要素”)

　　例1：《新概念第四册》第二课的较好段：

　　Why you may wonder should spiders be our friends? Because they destroy so many insects, and insectsinclude some of the greatest enemies of the humanrace. Insects would make it impossible for us tolive in the world. They would devour all our crops, and kill our flocks and herds, if it were not for the protection we get from insect-eatinganimals. We owe a lot to the birds and beasts who eat insects but all of them put together killonly a fraction of the number destroyed by spiders. Moreover, unlike some of the other insect-eaters, spiders never do the least harm to us or our belongings.

　　这段话首句的主题很明显讲的是“spiders”，方向是“friends”(正向)，合在一起就是主旨“蜘蛛是朋友”。从第二句话开始出现的关系词 Because、and和Moreover都是在维持着首句的方向，所以即使关系词后面的具体内容由于存在生词(devour, flocks, herds等等)而看不太懂，也不会影响我们对段落主旨的把握。

　　第三步：判断选项

　　一对三错——段意对，细节错，与文意相反错，编造文中没有出现的东西错。下面一一解释：

　　1)段意对：

　　如果某个选项恰好是刚刚笔记上记下的段意，则选项为正确选项。题干要求选出三个能概括文章主要内容的选项，用正常的思维去想一想，我们一般用什么来概括文章的主要内容呢?当然是段意了。

　　2)细节错：

　　人家要的是文章的主要内容，细节显然是错误答案。关键是怎么判断细节——标准就是细节是不需要被解释的内容。

　　3)和文意相反的选项是错的：

　　4)编造出来的选项是错的：

　　有的选项不是段意，也不能准确判断就是个细节，并且也判断不出这个选项和文中的那个内容有所违背。你要知道，主要内容一定是某一段的段意或者某几段段意的总结，所以这时候要做的惟一事情就是把段意再总结一遍，如果这个选项和某一段或某几段的段意相符，那么正确，否则这就是一个编造选项，当机立断地把它排除。