各位同学们，会不会经常会抱怨大陆考雅思，口语会被压分，这对不少考生造成了极大的困扰，

　　明明按照参考一步步进行，Part1-Part3都按照要求回答出来，为什么考官只给我5分，考官一定是故意的!

　　口语压分

　　其实要说压分这个事儿，那就不得不说口语评分标准，

　　雅思官方公开的评分标准里只有一些宏观描述，包括方向性指导意义，无法用来精确计算口语得分!

　　(评分标准)

　　然而，所有的雅思老师，都是在【 自己的考试发挥】和【学生描述的考试发挥】这两个关系之间摸索口语评分的。

　　考试状态的不同，话题的不同，第三方描述的可信度不同，都极大影响评分的预测。

　　雅思口语老师们，其实是不知道某个学生应该得几分的，band descriptor - examiner version，

　　这也直接导致了压分传说的喷涌不绝，至少一半以上的所谓压分控诉

　　都是这样的：

　　“我的流畅度复读机级水准

　　用词那是高级标准化

　　那绝对是XX的分啊!

　　结果就考了个XX…“

　　要么就是：

　　“我在国内另一个地方流畅度

　　还不如XX

　　结果却考了个XX

　　我在国外某地那么一考啊

　　就考了个XX+ 1分”

　　问题是：

　　对自己分数预期没有实质性依据。

　　对自己现场表现的主观评价没有事实依据。

　　不同场次考试时的心理状态、题目、临场发挥本就是浮动不一的。

　　真实情况到底是什么样的呢?

　　考官评分政策?

　　考官压分能力把控?

　　复议什么情况下会提分?

　　一、考官评分政策

　　你要问当雅思考官有什么好处，那答案有很多：衣食无忧的工资福利，周游各地的五星便利等等;

　　可你要问当雅思考官的糟心事儿，十有八九是一样东西：

　　从业资格定检

　　简单说，就是每隔一段时间对考官进行业务能力检查。

　　由不同区域(或国家)拥有检查资质的考官(教官)互相进行随机抽检。每次抽不同时段的考生，听录音进行打分。

　　如果有任何一个抽到的考生新分数和原分数不同，或者考试流程不符合规定(缺时、超时、问候语/转折语/提问方式不规范等等)，

　　都会触发一系列后续机制。包括：重新培训、降低考量、立即停职、立即解职(全球禁考)。

　　就是为了确保考官是按照 band descriptor 上的详细要求来打分的。

　　考官不是靠主观猜测打分，他们是按照一个详细的得分/失分列表。因为不客观不行。

　　主观了的话第二次重新打分肯定会有分差的。有了分差后果很严重。

　　而且，因为中国考量大的原因，为了更早发现不合格考官，减少负面影响，

　　在中国的考官每6个月就要接受一次定检。在其它国家，这个期限是12个月。

　　考官们的内心都是崩溃的。

　　再客观去打分也有走神听漏的时候……于是考官因为定检被查出有分差然后被惩戒是很平常的事。

　　根据实际的定检结果统计，80%的分差是考官打高了，而不是打低了。这跟大众的普遍认知正好相反。

　　二、考官压分能力把控

　　首先，考口语的时候，考官拿到的打分表上只有考生ID和姓名，没有别的信息。

　　因此，他们并不知道考生是什么来历，无法针对某种类型的考生进行预判，也就不能实现区别对待的事件。

　　其次，机构刷分老师和多次刷分的考生的确会上黑名单，叫可疑考生。

　　这个信息在考试的主考那里。假设主考事先把这个信息告诉了考官，那么，考官最合理的应对就是：严格执法。

　　至于可疑考生?那就认真按照打分标准来。于是这样可能就会适得其反，越来越低

　　分层说明

　　在写作阅卷时，阅卷考官必然不是考生的口语考官，这是分卷系统强制的。

　　也就是说，写作的阅卷考官并不知道考生口语分，也不知道考生听力和阅读分(听力和阅读是中国员工另外批改的)。

　　所以，考官无法根据考生其它几个模块的分数来给写作压分。

　　三、复议为什么有时候会提分

　　第一，人是会犯错的，考官也不例外。因此，雅思才设有复议机制来提高考试成绩准确性。

　　第二，大众只听到XX说复议之后提了多少多少分，而不知道其实80%的复议结果都是考官打分打高了，只不过雅思规定复议分数低了不会降分而已。

　　第三，复议之后成绩提高了，跟原始成绩被压分了，这个推断没有逻辑关系。只能说明，考官犯错了。

　　考官不认识考生，考官没那个心思和动力去压考生分。

　　提分小贴士

　　1、因为国内的文章大多千篇一律，外国人看多了无感。所以尽量不要背模板。

　　2、口语和写作本来就比较难，又是主观评分，所以分数比较低也是相对正常的。

　　大陆给分数普遍比较高的城市是昆明、南宁、乌鲁木齐、兰州和福州(可以去试试)。

　　3、如果你的分数出来分别是7 7 5 6这种，单科相差较多的话，复议有戏，可以着手了!

　　4、不要以为说了很多，概括的很全面，时间也够了，最后成绩出来还是5分就是被压分了，

　　其实不然，大家更应该从“词汇、语法、发音、流利度”去反思，真的做到面面俱到了吗?